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第六十四章
 袁斌打定了主意,要在自己的辖地内,选取一些有真才实学的人,作为自己的助力,虽然他想采用科举的模式,但他不会走上历史的老路去的,原来的科举造就出来的,都是只会死读书的无用之人,有些呆笨的,只会死抱着书本,成天“之乎者也”对国对民,没有半点用处;有些滑的,披着“圣人门徒”的外衣,嘴上讲着孔孟之道,礼义廉,背地里却尽干一些龌龊的勾当。有一首“如梦令”说的好:“文人原无行止,单想金银去使。嘴里尽是忠言,暗里卑鄙无。廉,廉,其实都是狗屎。”刻划出了那些读诗书的“圣人门徒”的丑恶嘴脸。

 袁斌当然要想办法解决历史科举上那些毒害世人的糟粕,保留其中的华,让科举这个制度选拔出来的都是真正的人才。

 有人会说,中国历史自有科举以来,已经一千多年了,其中“官本位”、“世间唯有读书高”、“书中自有黄金屋、千钟粟、颜如玉”等等思想已经深入人心。连本朝年间选拔人才,也是用科举,不过只是换了个名字罢了,你袁斌再有能耐,能够做好吗?

 其实人活一世,总要做些事情的,做得好,做不好,先不去说,先要去做。虽然做了未必能做好,但多少还有些希望,如果不做,那是一点希望也没有的。

 袁斌仔细研究了一下,历史上的科举,本来是不坏的,通过公正、公平的‮试考‬来选拔人才,这是一条很科学的道路,就连那些西方人也深为佩服中国的科举,认为是当时世界上最科学、最先进的人才选拔制度。

 但是,儒家经典总有一种化神奇为腐朽的作用,科举制度坏就坏在了“程朱理学”上,尤其是朱熹的学说,更是合了统治者的“愚民政策”才被历代的统治者所采纳。他们规定应试者只能学习“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)和“五经”(《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《秋》),创造了一种叫做“八股”的文体,规定‮试考‬只能用“八股”来答题,而且内容必须根据朱熹的《四书集注》的内容来回答,不准自由发挥,只能依照题目字义揣摩古代圣人语气敷衍成文。

 这就不是选拔人才了,这是通过科举‮试考‬在扼杀人才,束缚思想。那些圣人都死了千八百年了,他们当时说的话,做的事,他们自己都不一定记着,却要后人去按照圣人的语气、思想去写文章。那写出来的东西,能有什么用?以靠写那东西而当上官的人,又有什么用?

 袁斌下定决心,要把科举制度中好的一面发扬光大,把糟粕的部分通通删去。他再一次叫来了崔琰,与其商议举行科举‮试考‬的事。

 崔琰想了想,道:“主公,本朝无论是‘明经’还是‘茂才’,都要经过很长时间的准备,才能从中选出人才。因为博通经典的儒学人才,是需要用很长的时间来朝廷知识积累的,如果马上就宣布举行‮试考‬,恐怕会让人有措手不及的感觉。”

 袁斌问道:“那应该准备多长时间?”

 崔琰道:“那要看主公想以哪些经典为‮试考‬的范本,如果范本少的话,时间可以缩短一些,如果范本很多的话,时间是必要放宽的。”

 袁斌想了想,道:“崔翁啊,孤有个不成的看法,你看怎么样?”

 崔琰道:“请主公示下。”

 袁斌道:“我想按术业的不同,分成若干科,每个人只需要精通某一科就行了,不必精通所有的范本。”

 崔琰道:“请主公详细说一下。”

 袁斌道:“崔翁你看,我大汉有那么多的尚书和部曹,每个人都分管一块,就拿度支部(即后来的户部)来说吧,涉及到对钱粮的核算、土地的丈量等等,这就需要本部的官员能够熟练掌握算经数术,可是大汉‮试考‬选拔的官员,都是靠考儒家经典选上来的,谁能精通算经数术?这样的官员被分到度支部的话,能够胜任本部的工作吗?效率能高吗?不会出错吗?”

 崔琰仔细思考了一下,道:“依主公的意思呢?”

 袁斌道:“依我之见,要按官职的不同,分派不同的科目,想当哪一部的官员,就报哪一部的‮试考‬科目。还拿度支部来说,想考度支部的选曹、侍郎的话,除了要通过儒家‮试考‬中关于德行、做人等方面的选拔,还要精通《周髀算经》、《九章算术》等专业著作。这样才能胜任度支部的工作。”(就是古代版的公务员‮试考‬了)

 崔琰道:“这样好,这样一来,选拔上来的人,都据有相当的技能,可以胜任各部的工作。不过,这对于只认儒家经典为正宗的书生来说,主公所说的算经什么的,可都是杂学,是上不得台面的。”

 袁斌摇了摇头,道:“崔翁所言差矣,他们为什么认儒学为正宗,是因为本朝武皇帝下令独尊儒术,‮试考‬也用儒家经典为范本,他们要靠这个来做官的,所以才成为正宗,如果他们不能靠那些儒家经典来做官,马上就弃如蔽履了。所以,只要我们公开以法令的形式,进行说明,表示以后开科取士,要按所报官职来‮试考‬相应的知识,这样选拔出来的人才,才能真正胜任本部的工作。”

 崔琰点了点头,道:“那必须给那些有志于此的书生留出一定的时间,好让他们对此有个准备,不然就会出子的。”

 袁斌点头道:“正该如此,崔翁你回去后,拟个章程出来,让孤看一看。”

 崔琰点头应命,转身出去了。

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 关于科举的介绍和由于科举而衍生出的各种各样的,所谓的“人才”他们的言行举止,他们所做的事等等,大家可以去看《儒林外史》、《老残游记》、《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等书,可以看一下那些通过科举做了官的;考不上,做不了官的,那些人的人生百态。  m.6NNxS.cOm
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